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Enseignant en Éducation Musicale Collège Albert Camus à Genlis 21 H/F - 52
Description du poste
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Rectorat
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Genlis - 52
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CDD
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Publié le 10 Septembre 2025
Découvrez le lycée Albert CAMUS à Genlis : https://clg-acamus-genlis.eclat-bfc.fr/
Académie de Dijon, audacieuse et engagée !
L'éducation nationale est le 1er employeur public de France et l'Académie de Dijon, le 1er employeur de proximité au sein des 4 départements qui la composent (Côte-d'Or, Nièvre, Saône-et-Loire et Yonne). De l'urbain au rural, elle est riche de ses territoires !
Elle emploie près de 27 000 agents et scolarise 253 532 élèves (écoliers, collégiens et lycéens) dans 1923 étabEt si vous transmettiez votre passion pour la musique aux collégiens de Genlis ? Rejoignez-nous en qualité d'enseignant(e) d'éducation musicale au lycée Albert Camus !
Acteur du système éducatif, le/la professeur(e) de lycée est un véritable professionnel de la pédagogie. Sa mission principale consiste à assurer l'enseignement de la discipline dont il a la charge et à accompagner les élèves dans leur parcours scolaire et personnel. Il est aussi un membre actif de la communauté éducative et contribue pleinement au service public de l'Éducation nationale.
L'éducation musicale et le chant choral occupent une place essentielle dans la formation des élèves. Comme toutes les disciplines, cet enseignement participe au développement de compétences transversales indispensables à la construction du futur citoyen :
-capacités d'expression orale,
-aptitude à argumenter un point de vue,
-sens de l'écoute et respect de l'autre.
Plus spécifiquement, l'éducation musicale développe :
-des capacités d'écoute (analyser, commenter, situer les oeuvres dans un réseau de références musicales et artistiques variées),
-des compétences expressives et créatives liées à la pratique musicale, notamment vocale (interprétation, création collective ou individuelle).
Au-delà de l'acquisition de savoirs et savoir-faire, cet enseignement contribue à l'épanouissement des élèves : il favorise la confiance en soi, l'expression personnelle et le travail collectif.
Il est important de souligner que l'enseignement de l'éducation musicale et du chant choral au collège et au lycée n'est pas un enseignement « technique » de la musique (solfège, apprentissage instrumental), mais bien un enseignement artistique et culturel, qui met en avant la pratique, l'écoute, la création et la réflexion.
Conditions particulières d'exercice :
Vous souhaitez en savoir davantage sur le métier et les conditions d'exercice ? Ces ressources officielles vous permettront de mieux comprendre le rôle et les spécificités du poste :
-Devenir enseignant au collège : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/etre-professeur-au-college-94
-Devenir enseignant contractuel : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/le-recrutement-contractuel-1118
Compétences requises
- Pédagogie
- Capacité d'écoute

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